autores K
Borís Yúliyevich Kagarlitski es un teórico marxista y sociólogo ruso. Es coordinador del proyecto Crisis Global del Transnational Institute y director del Instituto de la Globalización y Movimientos Sociales de Moscú. Wikipedia
Nacimiento: 29 de agosto de 1958 (edad 64 años), Moscú, Rusia
Emmanuel Nicolás Kahan, Doctor en Historia y Magíster en Historia y Memoria por la Universidad Nacional de La Plata, es investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Argentina. Profesor del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP), ha brindado cursos de posgrado en diversas casas de estudio en el país y el exterior. Es coordinador del Núcleo de Estudios Judíos con sede en el Instituto de Desarrollo Económico y Social (NEJ-IDES) y Director del Diplomado en Memoria, Historia Reciente y Derechos Humanos de CLACSO. Ha publicado diversos libros y artículos sobre la vida judía, la recepción del conflictó árabe-israelí y la memoria del Holocausto en Argentina. Es investigador visitante de la Shoah Foundation (University of Southern California), becario del Ibero-Amerikanisches Institut (Berlín) y fue Profesor Visitante en la Universidad de Ottawa (Canadá). En el año 2013 recibió el Best Dissertation Award por la Latin American Jewish Studies Association y en 2015 el Premio a la Labor Científica por la Universidad Nacional de La Plata.
KALBERG STEPHEN
Stephen Kalberg es Profesor Asociado de Sociología en la Universidad de Boston. Ha publicado gran cantidad de artículos y libros sobre diversos aspectos de la sociología weberiana y tradujo recientemente al inglés "La ética protestante y el espíritu del capitalismo" (1era. edición: Blackwell, 2002). Escribió también sobre aspectos comparados de las culturas políticas alemana y norteamericana.
KAMBOUCHNER DENIS
Denis Kambouchner es profesor de historia de la filosofía moderna en la Universidad de Paris I. Ha publicado varios libros sobre Descartes (en-tre los cuales podemos mencionar: El hombre de las pasiones, 1995, 2 vol.; Las Meditaciones metafísicas de Descartes, 2005; Descartes y la filosofía moral, 2008; El estilo de Descartes, 2013 y coedita la nueva edición de sus Obras completas.
Immanuel Kant fue un filósofo prusiano de la Ilustración. Fue el primero y más importante representante del criticismo y precursor del idealismo alemán. Es considerado como uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna y de la filosofía universal. Wikipedia
Nacimiento: 22 de abril de 1724, Königsberg
Fallecimiento: 12 de febrero de 1804, Königsberg
Mirian Kap es Licenciada en Ciencias de la Educación, con orientación en Tecnología Educativa. Magister y Especialista en Ciencias Sociales y Humanidades. Diplomada en Estudios Superiores en Constructivismo y Educación y en Estudios Superiores en Educación y Nuevas Tecnologías. Doctoranda en Humanidades y Artes con mención en Educación; fue Secretaria Académica de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Actualmente profesora de Didáctica General e investigadora en Proyectos de Investigación como: las transformaciones de la enseñanza. Autora, entre otros libros, de “Conmovidos por las tecnologías: pensar las prácticas desde la subjetividad docente”.
KAUFMANN CAROLINA
Doctora en Educación por la Universidad de Valladolid, España; Mg. en Educación con Orientación en Historia y Prospectiva por la UNER; Licenciada y Profesora en Filosofía por la UNR. Es Profesora Titular de Historia Social de la Educación, en la Facultad de Ciencias de la Educación, UNER y del Núcleo Histórico-Epistemológico de la Educación en la Facultad de Humanidades y Artes, UNR. Investigadora Categoría I, Programa Nacional de Incentivos. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Dirige el Grupo TIPHREA (Tendencias ideológico/pedagógicas en la historia reciente de la educación argentina). Dirigió los tres tomos de Dictadura y Educación, Miño y Dávila (2001, 2003, 2006), Dirigió y es coautora de Shules y Ateneos. Huellas de la educación no formal judeorosarina (Del Wesser a la web), Laborde Editor, Rosario, 2008. Es autora de El fuego, el agua y la Historia. La Dictadura en los escenarios educativos: memorias y desmemorias, Libros del Zorzal, Buenos Aires (2007).
(Buenos Aires, 1975). Licenciada en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora y docente del Taller de Expresión III y del seminario Radios Comunitarias en América Latina: historias y horizontes de la misma universidad. Trabaja en el diseño y desarrollo de proyectos de comunicación comunitaria y de comunicación/educación en el marco de políticas públicas y de organizaciones sociales. Desde 1995 integra el colectivo de FM La Tribu. Actualmente cursa estudios de posgrado, desde donde continúa investigando acerca de las estrategias de resistencia o disputa de la hegemonía cultural de los medios de comunicación alternativos.
KENNEL BEATRIZ
Es Licenciada en Psicología, Psicoanalista, Profesora de Enseñanza, Especialista en Psicología con Orientación en Docencia e Investigación, Doctoranda de la Universidad de Buenos Aires, Docente Adscripta de la Cátedra de Metodología de la Investigación y Miembro del Área de Epistemología en Ciencias de la Salud- Departamento de Humanidades Médicas (Facultad de Medicina- Universidad de Buenos Aires), Jefa de Trabajos Prácticos de Metodología de la Investigación- Departamento de Ciencias Sociales (Universidad Nacional de Luján) y Presidenta del Capítulo de Epistemología y Metodología de la Investigación de la Asociación Argentina de Salud Mental (World Federation for Mental Health)
Premio Konex 2016: Sociología
Nació el 11/10/1964. Premio Konex 2016. Doctor en Sociología por la École des Hautes Études en Sciences Sociales de París. Es investigador principal del CONICET y profesor de la Universidad Nacional de La Plata. Ha sido investigador o profesor visitante en universidades de diferentes países. Sus temas de investigación son cuestión social, políticas públicas, violencia, desigualdad y muerte. Ha publicado 15 libros (como autor o editor) y en torno a 100 artículos en revistas académicas y capítulos de libro. Entre sus libros se cuentan La Nueva Pobreza en la Argentina (Planeta, con A. Minujin), Sociología del delito amateur (Paidós); Neoliberalism and National Imagination (Routledge, con A. Grimson), El sentimiento de Inseguridad (Siglo XXI), Individuación, precariedad y riesgo (Paidós, con R. Castel y D. Merklen) y Controversias sobre la desigualdad (FCE). Ha editado además El Gran Buenos Aires (Edhasa-UNIPE) y Sociedad Argentina Hoy (Siglo XXI-Fundación OSDE).
Benedict Francis Kiernan nació en 1953 en Melbourne, Australia. Es el Whitney Griswold como profesor de historia y del área de estudios internacionales y director del Programa de Estudios sobre Genocidios de la Universidad de Yale. Es un prolífico escritor sobre el Genocidio camboyano. Wikipedia
Nacimiento: 29 de enero de 1953 (edad 70 años), Melbourne, Australia
KLACHKO PAULA
(Argentina, 1972) Licenciada en Sociología por la Universidad de Buenos Aires, y Doctora en Historia por la Universidad Nacional de La Plata. Ha investigado, mediante las becas doctorales y posdoctorales del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, sobre movimientos y luchas sociales, y la dinámica sociopolítica de Argentina y América Latina. Ha publicado artículos en diversas revistas científicas. Forma parte del Programa Latinoamericano de Educación a Distancia del Centro Cultural de la Cooperación que dirige el Dr. Atilio Borón, con el que dicta clases sobre los procesos históricos y dinámicas socio-políticas en América Latina en la Universidad Nacional de Avellaneda. Asimismo es profesora de la Universidad Nacional de José C. Paz.
nació en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en 1956. Es Profesora en Letras con un Magíster en Análisis del Discurso, doctorada en Ciencias Sociales. Profesora de Semiología del CBC y Profesora Titular en Ciencias de la Comunicación en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires desde el 2008.
Dirigió varias investigaciones sobre escritura de ficción y es autora de numerosos libros sobre narración y escritura como: La ficción de la memoria, El taller del escritor universitario, La narración, Cuando escribir se hace cuento, De la trama al relato y Teoría y práctica del taller de escritura.
fue un escritor alemán prerromántico, nacido en la ciudad de Fráncfort del Meno
KOHL ALEJANDRO
(Buenos Aires, 1959) es médico psiquiatra e historiados. Se desempeña como Jefe de Guardia del Día en el Hospital Alvear. Es autor de otros tres interesantes libros: Higienismo Argentino. Historia de una Utopía. La Salud en el Imaginario Colectivo de una Epoca (Dunken, 2006); Proyecciones Sanitarias. La Salud Mental en la Era del Neobarroco (Dunken, 2011); Promoción Cultural de la Salud. El Caso de la Salud Mental (Dunken, 2016). Ha producido además una nutrida bibliografía compuesta por series de artículos publicados en la revista del Instituto de Investigaciones Históricas Juan M. de Rosas, La Cuerda y Cultura y Política, además de muchos otros aparecidos en distintas publicaciones.
KOHLBERG LAWRENCE
Lawrence Kohlberg fue un psicólogo estadounidense. Obtuvo en Chicago el título de “Bachelor of Arts” y el doctorado en filosofía. En 1958 presentó su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. Prestó servicios de docencia en la Universidad de Chicago y Yale. Wikipedia
Nacimiento: 25 de octubre de 1927, Bronxville, Nueva York, Estados Unidos
Fallecimiento: 19 de enero de 1987, Winthrop, Massachusetts, Estados Unidos
KOLLAR MARTA ETHEL
Marta E. Kollar es Profesora y Licenciada en Filosofía, egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires con Diploma de Honor. Le fue otorgado también el Premio de la Asociación Argentina de Mujeres Universitarias de Buenos Aires al más alto promedio en la UBA. Obtuvo el Doctorado en Filosofía por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires con el trabajo que ahora publicamos.
Ha sido Profesora Asociada y Adjunta en la Universidad de Buenos Aires y en universidades privadas; Profesora de Lógica en el Instituto Nacional Superior del Profesorado “Joaquín V. González” y en el Profesorado del Consejo Superior de Educación Católica (CONSUDEC). Participó en Congresos y Jornadas Científicas y Filosóficas presentando ponencias sobre temas de Ética y Epistemología. Entre sus publicaciones, se destacan: El Problema del Lenguaje en la Investigación Científica; Bs. As., BIBLOS, 2001, 2da. ed. 2004. Las computadoras y el cerebro, Bs. As., EUDEBA, cuadernillo; y diversos artículos sobre su especialidad.
KOVACIC VERONICA
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Profesora en Enseñanza Media y Superior en Historia (U.B.A.). Especialista en Educación, Lenguajes y Medios (UNSaM). Adjunta (Interina) de la Materia Los Derechos del Niño frente al Holocausto (Fac. Derecho - U.B.A.). Ex becaria de la Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto de Yad Vashem (Israel). Coordinadora del Programa Morei Morim Lehoraat HaShoá (BAMÁ). Capacitadora y contenidista en Proyectos Educativos del Museo del Holocausto (Buenos Aires) y USC Shoah Foundation Institute for Visual History and Education, entre otros. Coautora de HOLOCAUSTO preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza y del Informe Final Programa OEA, Memoria y Derechos Humanos en el MERCOSUR. Biblioteca y materiales Didácticos. (Minist. de Educ. de la Nac. Argentina.2009).
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Ailton Alves Krenak Lacerda, conocido también como Krenak, es un líder y filósofo indígena brasileño, ecologista y escritor. Wikipedia
Nacimiento: 29 de septiembre de 1953 (edad 69 años), Itabirinha de Mantena, Minas Gerais, Brasil
Es Doctora en Historia y Teoría de las Artes por la Universidad de Buenos Aires, donde se desempeña como docente y coordinadora del Área Cine y Audiovisuales del Instituto de Artes del Espectáculo.
Doctora en Servicio Social: Servicio Social, Políticas Sociales y Movimientos Sociales
(1942-2009), sociólogo, con maestría en Estudios Latinoamericanos (UNAM, México). Director del Instituto de Investigaciones Gino Germani, e investigador docente de las Universidades de Buenos Aires y Nacional de La Plata. Ex Director Nacional de Educación Técnica Agropecuaria, Ministerio de Educación de la Nación. Fue Secretario de Posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA). Ha publicado numerosos artículos en Argentina y el extranjero en el área de la Educación Superior y de las Políticas Educativas. Miembro del Consortium for Higher Education Research (CHER).