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autores J

JAITE DANIELA es Magíster en Relaciones Internacionales Europa-América Latina de la Universitá degli Studi di Bologna, especialización en Management, graduada con honores. Se licenció en el año 2001 en Relaciones Internacionales en la Universidad
de San Andrés, Argentina, con honores Magna Cum Laude y recibiendo el premio al mejor promedio y mejor trabajo de licenciatura del Departamento de Humanidades. Participó del proyecto "Desde Abajo" en el período agosto-julio 2003/2004,
desarrollando su investigación de campo en los distritos de Rímini en Italia y Mar del Plata en Argentina, sobre el sector del turismo balneario y de negocios.

JAMESON FREDRIC

Fredric Jameson es un crítico y teórico literario estadounidense de ideología marxista. Jameson nació en Cleveland, Ohio. Wikipedia

Nacimiento: 14 de abril de 1934 (edad 89 años), Cleveland, Ohio, Estados Unidos

JAUREGUI ANIBAL

Doctor en Historia y docente de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA y de la Universidad de Luján. Se ha especializado en el estudio de la conflictividad social vy la dinámica política de los procesos de industrialización sustitutiva. Ha publicado artículos en diversas revistas especializadas del país y del exterior. Coautor de Historia Social Argentina en documentos y Sueños de bienestar en la Nueva Argentina y antor de Brasil-Argentina. Los empresarios industriales (1920-1955)

JAUREGUI CLAUDIA

Es doctora en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente se desempeña como profesora adjunta de la Cátedra de Historia de la Filosofía Moderna de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, como profesora invitada en la Universidad Torcuato di Tella y como investigadora del Consejo Nacional de Científicas y Técnicas (CONICET). Ha sido investigadora visitante en la Universidad de Reading (Inglaterra). Es autora del libro Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del autoconocimiento en la filosofía de I. Kant (Prometeo, 2008), y ha publicado, en revistas científicas nacionales e internacionales, diversos trabajos sobre filosofía moderna.

jelin elizabeth

Elizabeth Jelin ( Buenos Aires , 9 de septiembre de 1941 ) es una socióloga e investigadora social argentina, que trabaja temas como derechos humanos , las memorias de represión política, la ciudadanía, género , familia y movimientos sociales. Realizó su licenciatura en sociología en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y obtuvo su doctorado en sociología en la Universidad de Texas .

JESSOP BOB

Bob Jessop es un académico y escritor británico que ha publicado extensamente sobre teoría del Estado y economía política. Actualmente es profesor distinguido de sociología en la Universidad de Lancaster. Wikipedia

FABIEN JOBARD

Fabien Jobard es director de investigación del CNRS, adscrito al Centro Marc Bloch de Berlín. Después de haber trabajado en la policía, las movilizaciones contra la violencia policial o los mecanismos correccionales, ahora se centra en la comparación de las culturas penales en Francia y Alemania.

JOHNSON LYMAN

Lyman L. Johnson obtuvo su Doctorado en la University of Connecticut en 1974 y ejerce la docencia en la University of North Carolina Charlotte. Inves-tigador de la historia social de América Latina en el período colonial, ha escrito, entre otros, los siguientes libros: The Problem of Order in Changing Societies (1990), Essays on the Price His-tory of Eighteenth-Century La -Estañoamérica (1990), La economía política de Hispanoamérica en tiempos de revolución (1994), La tierra y sus pueblos (1997), Los rostros del honor (1998). Tam-bién es coautor de Colonial Latin America (2000).

JONASSOHN KURT

Doctor en Sociología, miembro fundador y Co-Director del Instituto de Montreal de Estudios sobre Genocidio y Derechos Humanos. Ha sido editor de la Enciclopedia del Genocidio y ha publicado numerosos textos sobre análisis comparativos de Genocidios y violaciones de los derechos humanos y ejerce actualmente la docencia universitaria en la Concordia University.

JORNET CARLOS

Desde 1998 es director periodístico del diario La Voz del Interior, de Córdoba, Argentina. Fue presidente de la Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas (Adepa) entre 2011 y 2014, luego titular de la Comisión de Libertad de Prensa e Información y ahora presidente de la Comisión de Transformación e Innovación Multimedia (TIM) de esa misma entidad. Premio Konex 1997 en la categoría Dirección Periodística. Es abogado, licenciado en Ciencias de la Información (Universidad Nacional de Córdoba), magíster en Dirección de Empresas (Universidad Católica de Córdoba) y graduado del Programa de Desarrollo Directivo (ESADE, Barcelona, España). Miembro correspondiente de la Academia Nacional de Periodismo de Argentina. Fue profesor de Management Periodístico en la Universidad de San Andrés y disertante invitado de la Universidad Austral, Embajadores de Buenos Aires. Desde 2007, colabora con el Instituto de Prensa de la SIP en talleres y seminarios realizados en Colombia, El Salvador, Estados Unidos, Panamá y Venezuela. Expositor en paneles realizados en Argentina, Aruba, Chile, Ecuador, El Salvador, México y Perú. Autor del libro “Gestión periodística”, editado en 2007 por editorial Prometeo y la Universidad de Quilmes para el mercado argentino, y por la SIP para el resto del continente. Co-compilador de “Tiempos turbulentos - Medios y libertad de expresión en la Argentina de hoy”, ediciones Ariel-Adepa, 2014. Autor del libro “Gestión periodística”, editado en 2007 por editorial Prometeo y la Universidad de Quilmes para el mercado argentino, y por la SIP para el resto del continente. Co-compilador de “Tiempos turbulentos - Medios y libertad de expresión en la Argentina de hoy”, ediciones Ariel-Adepa, 2014. Autor del libro “Gestión periodística”, editado en 2007 por editorial Prometeo y la Universidad de Quilmes para el mercado argentino, y por la SIP para el resto del continente. Co-compilador de “Tiempos turbulentos - Medios y libertad de expresión en la Argentina de hoy”, ediciones Ariel-Adepa, 2014.

JUAREZ ESTABEN (1974, Leones) es docente e investigador en la Universidad Nacional de Córdoba. Obtuvo su doctorado en filosofía en la misma universidad con una tesis sobre Th. W. Adorno. Es directora del proyecto de investigación “Estéticas de la negatividad. Autonomía y subversión en las perspectivas posadornianas” (FCC/UNC). Ha publicado junto a María Verónica Galfione Arte, belleza y felicidad (2016), y ambos han coeditado los volúmenes Modernidad estética y filosofía del arte. La estética alemana después de Adorno (2013) y Filosofía de la preapariencia. Escritos de y sobre Ernst Bloch (en prensa)

JURE ELISA

Es Licenciada en Servicio Social por la Universidad Nacional del Comahue, Magister en Ciencias Sociales con Orientación en Educación por FLACSO y Doctoranda en Educación por la UNER. Se desempeña como investigadora docente en el área de Educación del Instituto del Desarrollo Humano de la UNGS. Sus líneas de investigación son formación docente, formación inicial, iniciación en la docencia en el nivel medio, desarrollo profesional y trabajo docente. Actualmente dirige el proyecto “Estado de situación de la formación pedagógica de los profesores de escuela secundaria en los institutos de formación docente y las universidades del conurbano bonaerense y CABA”, radicado en la UNGS. Docente de las materias “Problemática Educativa”, de la carrera de Profesorado y del “Seminario sobre Oficio Docente”, de la Licenciatura en Educación. Es autora de varios capítulos en libros, entre ellos “Políticas educativas de acompañamiento a docentes nóveles en argentina”. CIDU-Mx (2019); “El ingreso a la profesión docente: un estudio sobre profesores de escuela secundaria. UNQui” (2017); y de artículos en revistas tales como: “Entrar en la docencia: un estudio histórico sobre los inicios de profesores de escuela secundaria”, en Cuadernos de Educación (2017); “El lugar de la formación pedagógica en los planes de estudio de los profesores de la UNGS” Debates en Pedagogía (2016). un estudio histórico sobre los inicios de profesores de escuela secundaria”, en Cuadernos de Educación (2017); “El lugar de la formación pedagógica en los planes de estudio de los profesores de la UNGS” Debates en Pedagogía (2016). un estudio histórico sobre los inicios de profesores de escuela secundaria”, en Cuadernos de Educación (2017); “El lugar de la formación pedagógica en los planes de estudio de los profesores de la UNGS” Debates en Pedagogía (2016).