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Mi abuelo no era nazi. El nacionalsocialismo y el Holocausto en la memoria familiar / Harald Welzer ; Sabine Moller ; Karoline Tschuggnall

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Welzer, Harald

Mi abuelo no era nazi : el nacionalsocialismo y el Holocausto en

la memoria familiar / Harald Welzer ; Sabine Moller ; Karoline

Tschuggnall. - 1a ed. - Buenos Aires : Prometeo Libros, 2012.

256 p. ; 21x15 cm.

Traducido por: Rosario Figari y Silvina Der-Meguerditchián

ISBN 978-987-574-549-0

1. Genocidio. 2. Sociología. I. Moller , Sabine II. Tschuggnall,

Karoline III. Figari , Rosario, trad. IV. Der-Meguerditchián, Silvina

, trad. V. Título

CDD 304.663

 

Puesto que, como lo formulara ya el historiador Raul Hilberg, el Holocausto en Alemania es parte de la historia familiar, el álbum de recuerdos y la enciclopedia conviven uno junto al otro en la biblioteca del hogar. Los miembros de la familia tienen la tarea compartida de hacer coincidir el contenido de ambas historias, habitualmente contradictorias entre sí, en una historia común. Esta tarea se resuelve en la mayoría de los casos adjudicando a los padres y/o abuelos un rol que los exime de la caracterización que figura en la enciclopedia. Uno de los medios para esta reconstrucción del pasado (junto con muchos otros) es la conversación familiar, en la cual se elaboran y fijan imágenes históricas que conforman a todos los miembros de la familia. La hipótesis de que la conciencia histórica posee dos dimensiones, una cognitiva y otra emocional, se apoya también en el hecho de que la memoria humana opera con diferentes sistemas para los recuerdos emocionales y para los cognitivos. Este fenómeno se hace especialmente visible cuando observamos cómo aquellos familiares pertenecientes a la generación que vivió la época del nacionalsocialismo, y que dicen haber “elaborado el pasado” y tener una visión crítica del mismo, relatan con gran emoción los recuerdos de “su época” y sus experiencias en la juventud hitleriana o en la fuerza aérea (Luftwaffe) del régimen. La naturalidad con la que las personas que vivieron esa época se sumergen y narran aquellos “buenos tiempos”, evidencia que la diferencia entre los conocimientos históricos, resultado de vivencias significativas emocionales, y los conocimientos cognitivos posteriormente adquiridos, tiene grandes consecuencias en lo que hace a la transmisión del pasado. De esta forma, se revela también que en el entorno familiar circulan representaciones y relatos sobre el pasado nacionalsocialista distintos a aquellos transmitidos por la escuela y los medios de comunicación.

 

Harald Welzer nació en 1958 en Hannover; es psicólogo social, sociólogo y politólogo. Se desempeña como Director del Center for Interdisciplinary Memory Research y como investigador del Programa de Investigación sobre el clima. Es reconocido como un especialista prestigioso en el comportamiento social en los genocidios. Es autor del libro “Guerras climáticas” (Ed. Katz, Bs. As., 2011).

Sabine Moller es Dra. en Ciencias Sociales por la Universidad de Hannover y actualmente se desempeña como profesora de Historia Contemporánea en la Humboldt University de Berlín. Ejerció también la docencia en la Flensburg University, en la Oldenburg University y en la Stanford University School for Education. Dirige proyectos de investigación en el Center for Interdisciplinary Memory Research.

Karoline Tschuggnall es Dra. en Psicología por la Universidad de Berlín. Se ha desempeñado como profesora en los Institutos de Psicología de las Universidades de Berlín, Innsbruck y Hannover. Es miembro del Kulturwissenschaftliches Institut (Essen) y del Center for Interdisciplinary Memory Research.

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