Políticas, instituciones y protagonistas de la Universidad argentina

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Los trabajos de este libro desarrollan algunos enfoques, métodos, problemas y temas relevantes con que las ciencias sociales abordan el estudio de la educación superior, las políticas universitarias, las trauyectorias institucionales de las universidades y de sus protagonistas en la Argentina. Visiblemente, cada aporte tiende a enfatizar ciertas dimensiones de análisis. Así, pues, los politólogos se esfuerzan por producir una mirada abarcadora de las políticas públicas y del sistema universitario en la escala nacional. Las perspectivas históricas y sociológicas se centran en instituciones, individuos y grupos académicos particulares. Y el espacio áulico es la dimensión privilegiada por las perspectivas pedagógicas.


La Redi Interuniversitaria para los Estudios de Política sobre la Educación Superior en América Latina (RIEPESAL) fue conformada en el año 2004 y cuenta con la participación de investigadores de la Universidad Nacional de General Sarmiento, la Universidad Nacional de San Luis, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral y la Universidad Nacional de Rosario. Desde su creación ha publicado tres libros colectivos: "Universidad: reformas y desafíos. Dilemas de la Educación Superior en la Argentina y el Brasil" (Universidad Nacional de General Sarmiento / Prometeo Libros, Buenos Aires, 2005), "Facultades alteradas. Actualidad de 'El conflicto de las facultades' de Immanuel Kant" (Universidad Nacional de General Sarmiento / Prometeo Libros, Buenos Aires, 2007), e "Ideas sobre la cuestión universitaria. Aportes de la RIEPESAL al debate sobre el nuevo marco legal para la Educación Superior" (Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires, 2007). Èste es el cuarto título dedicado a esta temática.

Pr?logo: La diversidad de enfoques y abordajes en la configuraci?n del campo de estudios de la Educaci?n Superior en la Argentina, por M?nica Marquina, Carlos Mazzola y Germ?n Soprano

Parte I: Las pol?ticas y el sistema universitario

La pol?tica universitaria en la agenda de gobierno de Kirchner, por Adriana Chiroleu y Osvaldo Iazzetta

La expansi?n geogr?fica de las universidades y la regulaci?n de las sedes distantes, por Carlos P?rez Rasetti

Acad?micos como evaluadores de instituciones y carreras universitarias en Argentina: la experiencia de una d?cada, por M?nica Marquina

Educaci?n superior y diversidad, por Nelly E. Mainero

Parte II: Las instituciones universitarias y sus actores

Pol?tica, instituciones y trayectorias acad?micas en la universidad argentina. Antrop?logos y antropolog?a en la Universidad Nacional de La Plata entre las d?cadas de 1930 y 1960, por Germ?n Soprano

La normalizaci?n universitaria en la Universidad Nacional de La Plata en el contexto de la transici?n democr?tica, por Luciana Garatte

Alianzas en el consejo superior de la universidad, por Carlos Mazzola y Ana I. Medina

La universidad en tanto rep?blica, por Ram?n Sanz Ferramola

La universidad, protagonista de la formaci?n de docentes para el siglo XXI, por Graciela Krichesky

Parte III: El campo de estudios sobre Educaci?n Superior

Reforma de la educaci?n superior y transformaciones en el campo acad?mico en Argentina, por Claudio Suasn?bar

Año: 2009
Editorial: Prometeo Libros
Páginas: 270
Peso: 400 gramos
ISBN: 9875743003
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