Medios informáticos en la Educación

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La educación, por su implicación en los procesos de producción de conocimiento, la formación de competencias y sus posibilidades multiplicadoras, es considerada un espacio privilegiado para la integración de los medios informáticos, que actúan como herramientas simbólicas involucradas en la construcción de nuevas formas de comprensión y de producción de universos de significados.


Este texto muestra las modalidades de reflexión que se están produciendo en el campo multidisciplinario de estudios sobre TIC y Educación en América Latina y en Europa, y revela las dimensiones que se vislumbran en él: los temas y problemas que se construyen, las modalidades de abordaje que predominan, las diferentes perspectivas teóricas que sostienen las investigaciones, la relación que se establece entre la producción de conocimiento y el diseño de orientaciones de intervención. El propósito es contribuir a la difusión de este tipo de trabajos y a su capitalización en estudios similares, así como favorecer la articulación de redes de producción de conocimiento que puedan consolidar el propio campo en su complejidad y diversidad.

Introducci?n (Roxana Cabello y Diego Levis)

Primera parte: Elementos para el debate

*Ense?ar y aprender con inform?tica / Ense?ar y aprender inform?tica. Medios inform?ticos en la escuela argentina (Diego Levis)

*Alfabetizaci?n digital: las fronteras del aprendizaje y el control de la informaci?n (Beatriz Busaniche)

*Brecha digital y educaci?n en la Sociedad Global de la Informaci?n (Susana Morales)

*TIC en la educaci?n media de la Ciudad de Buenos Aires, 1996-2006 (Mariano Palamidessi y Fabio Tarasow)

*Educaci?n para los medios y las TIC en la era digital. Las prioridades simb?licas y estructurales para cambiar de escala en el caso europeo (Divina Frau Meigs)

*Profesores y estudiantes haci?ndose competentes con las TIC: una visi?n global (Alejandra Bosco)

*Sobre juegos en red, competencias tecnol?gicas y aprendizaje (Roxana Cabello)

Segunda parte: La incorporaci?n de TIC en la ense?anza universitaria

*Retos de las universidades en la sociedad de la informaci?n y el conocimiento (Delia Mar?a Crovi Druetta)

*El dise?o de entornos de aprendizaje colaborativo en la ense?anza universitaria (Bego?a Gros)

*TIC en las universidades nacionales de la Argentina: el caso de la provincia de Buenos Aires (Roxana Cabello y Diego Levis)

*La TIC como recurso de apoyo a las clases presenciales en la educaci?n superior (Sandra I. Arango V?squez y Claudia V?squez Lopera)

*Desaf?os de la educaci?n a distancia en el escenario brasile?o. Reflexiones a partir de una experiencia (Elisabeth Goncalvez y Adriana barroso de Azevedo)

*Educaci?n virtual y realidad laboral (Laura Lugo y Ricardo Casado)

*Las TIC en la formaci?n en Comunicaci?n. Apuntes para construir una comunicolog?a efectivamente productiva, desde la ecolog?a de medios (Octavio Islas)

Año: 2007
Editorial: Prometeo Libros
Páginas: 312
Peso: 400 gramos
ISBN: 9875741442
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